Исходя из своего опыта детства с одной
стороны, а теперь уже и собственного материнства, в очередной раз
задалась вопросом: что же все-таки такое ХОРОШАЯ МАТЬ?
И вот, к чему я пришла. Все очень просто.
Главная функция МАТЕРИ- вырастить человека, которому она дала жизнь.
Научить его жить во внешнем мире так, чтобы он:
1)стал ВЗРОСЛЫМ во всех отношениях;
2)мог опираться на себя, то есть, не чувствовал в матери необходимости в любой из сфер своей жизни;
3)научился
гармонично взаимодействовать с внешним миром ( навыки, правила жизни,
собственные ценности, жизненные рамки и их синтез); то есть, если по
простому - возможность быть в миру не нарушая собственной целостности;
4)обнаружить, а потом помочь раскрыть таланты и способности ребенка.
Итак, главная функция матери- вырастить человека.
Дальнейшие их взаимоотношения в рамках "ВЗРОСЛЫЙ-ВЗРОСЛЫЙ"
зависят от ценностей и предпочтений каждого, пересечения этих
ценностей, а также от исторических событий совместного, временного,
детско-родительского пребывания.
Мамаши, говорящие своему
выросшему чаду, что он навсегда остается для нее ребенком, на самом деле
свой материнский долг не выполнили, взрослого человека не вырастили.
Или же упорно не хотят этого замечать. Кстати, здесь хочется все-таки
сказать, что, наверняка, и правда, не вырастили. Так как такая
мамашеская установка присутствует на протяжении всего взросления
ребенка и не способствует процессам роста в принципе. А значит, и
препятствует его развитию.
Посему, хорошая мать -
эта та, которая каждым своим действием способствует своевременному( не
раньше- иначе будет преждевременное взросление, и не позже- что чревато
задержкой развития) взрослению ребенка.
Для этого необходимо понимать, ЧТО в каждый конкретный период своего
развития может и должен освоить ребенок. Это совершенно необходимо для
определения границ, как своих, так и ребенка. Речь идет о границах,
правилах дозволенного для каждой стороны. К примеру, четкое знание того, что СПОСОБЕН ПОНЯТЬ ребенок, например, в 3 года,
приводит к адекватному поведению родителей. Родитель тогда понимает,
что он может и должен требовать от ребенка, а что еще рановато.
Такие понимания позволяют устанавливать правильные границы в поведении
ребенка, что совершенно необходимо для его полноценного взросления. Если
же у ребенка нет правил, значит он делает все, что хочет. В этом случае
родителю приходится постоянно подстраиваться под нужды и желания своего
чада, зачастую жертвуя собой, своими приоритетами и, в итоге, всей своей жизнью. Если же ребенок оказывается в ситуации, когда его РОДИТЕЛЬ- ЖЕРТВА,
он оказывается в позиции главного, то есть более взрослого. Такая
ситуация невыносима для ребенка, так как он не чувствует, что он
защищен. А защита и тылы,
функцию которых для ребенка выполняют его родители, необходимы для него,
как воздух, точнее , как ЗЕМЛЯ. Это то, на что он может опираться,
пока сам не окрепнет и не вырастет.
Если все это понимать и
соответственно действовать, то вопросы о хорошей-плохой матери
(родителе) возникать не будут. Точнее, они не будут возникать в
оценочной плоскости и плоскости вины. Здесь главное понимать, что такое
"хорошо", а что такое "плохо". Кстати, "хороший родитель" - это не
всегда добрый, ласковый и т.п. Зачастую все совсем наоборот.
Так что, желаю всем счастливого осознанного родительства! ))))))) (С)
